Start in stilte en noteer een werk (of serie) uit de presentaties van
je mede-studenten, waarbij het voor jou zichtbaar is dat er het meeste
proces en ontwikkeling heeft plaats gevonden. Let hierbij ook op
maakplezier en energie. Doe dit bij iedereen uit je groepje.
Bespreek naderhand of dit ook klopt met de ervaring van de maker zelf.
Bespreek en analyseer hoe dit proces is verlopen en hoe deze positieve
uitwerking ook op andere projecten (vakken) te betrekken is.
Look at each other's work with attention.
Start in silence and note down a work (or series) from the
presentations of your fellow students, where it is visible to you that
most process and development has taken place. Also pay attention to
the pleasure of making and energy. Do this with everyone in your
group.
Discuss afterwards whether this also matches the experience of the
maker himself. Discuss and analyze how this process went.
Discuss afterwards whether this also matches the experience of the
maker and how this positive effect can also be applied to other
projects (subjects).